BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Universitas Negeri Malang
 
Home > Artikel > Detil artikel

Detil Artikel

Edisi : Vol.1, No.1 (2012)
Judul : PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DI SMA/MA KELAS XI
Penulis : MILLATUZ ZAKIYAH
SUYONO
ROEKHAN
Abstrak :

ABSTRACT: This research and development is based on unavailability of teaching material which develops the students’ ability in thinking critically through writing scientific paper’s learning in High School. Whereas it is very essential and important for students to develop thinking ability. This research produces product in the form of critical thinking education’s teaching material through writing scientific paper’s learning at students of Eleventh grade. This teaching material is analyzed from three aspects the appearance the attractiveness and the effectiveness of using this teaching material.


ABSTRAK: Penelitian pengembangan ini didasari oleh belum tersedianya bahan ajar yang mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa melaluipembelajaran menulis karya ilmiah di SMA/MA.Padahal kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan yang penting dan selalu berguna bagi siswa. Penelitian ini menghasilkan produk berupa bahan ajar pendidikan berpikir kritis melalui pembelajaran menulis karya ilmiah di SMA/MA kelas XI. Bahan ajar ini dikaji dari tiga hal wujud kemenarikan dan efektivitas penggunaan bahan ajar.

Kata Kunci : pengembangan bahan ajar berpikir kritis karya ilmiah; teaching material development critical thinking research paper
Full Text :

Kembali