Pendidikan Fisika
Universitas Negeri Malang
 
Home > Artikel > Detil artikel

Detil Artikel

Edisi : Vol.3, No.1 (2014)
Judul : Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Fisika berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Siswa SMA Kelas X
Penulis : RULIANA PATMASARI
Sutarman
Winarto
Abstrak :

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan mengetahui kelayakan
buku petunjuk praktikum fisika berbasis inkuiri terbimbing bagi siswa SMA kelas
X. Penelitian dan pengembangan produk ini menggunakan langkah-langkah
metode penelitian dan pengembangan yang dikemukakan oleh Brog dan Gall
(1983) sampai tahap ketiga yaitu (1) penelitian dan pengumpulan data; (2)
perencanaa; (3) pengembangan draft produk.  
    Prosedur kerja pendahuluan diawali dengan studi kepustakaan dan analisis
kondisi lapangan. Sedangkan tahap pengembangan prosedur kerja berupa
penyusunan draft produk. Produk ini mengembangkan 8 petunjuk praktikum
yaitu Hukum Hidrostatik Penerapan Hukum Hidrostatik Hukum Pascal Hukum
Archimedes Kalor Perubahan Wujud Benda Azas Blackdan Perpindahan Kalor.
    Subjek uji coba pada penelitian ini ada 2 macam yaitu validasi dan uji
kemenarikan dan keterbacaan. Validasi penelitian terdiri dari 2 orang yaitu dosen
Fisika dan guru Fisika SMA Negeri 1 Pagak. Sedangkan uji kemenarikan dan
keterbacaan akan dilakukan pada 26 siswa SMA kelas X. Validasi dan uji
kemenarikan dan keterbacaannya dilakukan dengan menggunakan angket atau
kuisioner. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif  dan kualitatif. Data
kuantitatif berupa data yang diperoleh dari skor jawaban angket yang diisi oleh
dosen guru dan siswa. Sedangkan data kualitatif berupa kritik dan saran dari
dosen guru dan siswa.  
    Berdasarkan hasil analisis data kuantitatif secara keseluruhan diperoleh
hasil sebesar 8624 % hasil tersebut menunjukkan kriteria valid. Apabila ditinjau
dari setiap praktikumnya diperoleh persentase 8790% untuk praktikum Hukum
Hidrostatik 8669% untuk praktikum Penerapan Hukum Hidrostatik 8535%
untuk praktikum Hukum Pascal 8563% untuk praktikum Hukum Archimedes
8548% untuk praktikum Kalor 8602% untuk praktikum Perubahan Wujud
Benda 8642% untuk praktikum Azas Black dan 8642 % untuk praktikum
Perpindahan Kalor. Keseluruhan analisis per praktikum memperoleh kriteria
valid. Sedangkan untuk uji coba keterbacaan dan kemenarikan yang dilakukan
oleh 26 siswa kelas X SMA Negeri 1 Pagak diperoleh hasil 8231 % menjawab
sangat setuju 15 26 % menjawab setuju 115 % tidak setuju dan 0% menjawab
sangat tidak setuju.  
    Penelitian dan pengembangan produk ini hanya sampai pada produk awal
dan belum diuji cobakan kepada siswa untuk itu perlu dilakukannya penelitian
lanjutan untuk menguji produk awal dengan penelitian eksperimen. Selain itu
disarankan untuk dilakukan diseminasi agar produk yang dihasilkan menjadi lebih
baik lagi.   

Kata Kunci : praktikum;inkuiri terbimbing;keterampilan proses sains
Full Text :

Kembali